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Actitud de los padres ante el fracaso escolar

Lunes, 30 de Mayo de 2011

Cuando un niño o un joven no es capaz de alcanzar el nivel de rendimiento medio esperado para su edad y nivel pedagógico, estamos hablando de fracaso escolar.

El fracaso escolar no sólo depende del colegio, sino que los padres son en gran medida responsables de numerosos valores y hábitos que el niño adquiere durante el aprendizaje y para ayudarle deben abordar el problema de forma positiva.

Si nos damos cuenta a tiempo de que el niño tiene dificultades, deberemos estudiar esas dificultades y poner en marcha las acciones necesarias para superarlas: una mayor atención sobre el niño, unas clases particulares de apoyo, una adaptación de los objetivos educativos, etc. Es aconsejable adoptar las siguientes pautas para prevenir estas posibles dificultades:

  • Escucharle y tratar de intuir las razones por las que no estudia.
  • Darle responsabilidades en casa. La experiencia pedagógica demuestra que los alumnos que colaboran en determinadas tareas suelen tener más éxito en los estudios que aquellos que no lo hacen.
  • Ayudarle a hacer los deberes y enseñarle a organizar su tiempo.
  • Hablar con el profesor para conocer su visión sobre el rendimiento del niño y su comportamiento en clase.

Se ha demostrado que una de las principales causas del fracaso escolar y académico es que los alumnos no saben estudiar, de aquí la importancia de los buenos métodos de estudio y de aprender a estudiar bien desde un principio.

Psicología Infantil

Viernes, 15 de Abril de 2011

A lo largo de su crecimiento, los niños se ven obligados a afrontar situaciones difíciles y novedosas que no siempre están adaptadas a sus necesidades evolutivas, la llegada de un hermanito, el comienzo de las clases, las primeras amistades e incluso la adquisición del lenguaje, podrían desencadenar algún problema conductual en el niño.

La psicología infantil se encarga de estudiar el comportamiento del niño desde su nacimiento hasta su adolescencia, pasando por distintas etapas, como su desarrollo físico, motor, cognitivo y emocional.

Como ocurre en muchos otros ámbitos de la vida, una consulta a tiempo suele funcionar de manera preventiva, logrando mejores resultados en un plazo de tiempo más corto. Dado que la infancia es un momento vital de maduración de habilidades y cualidades, es en este momento de la vida, cuando los problemas deberían afrontarse con la ayuda de los padres y de un profesional que apoye a la familia en las dificultades con que puede encontrarse un niño a lo largo de su crecimiento.

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